la voz se da a conocer por medio de youtube..conocenos y apoyanos
lunes, 8 de noviembre de 2010
martes, 26 de octubre de 2010
No más prepotencia!!!
Por medio de este espacio denunciamos todos los estudiantes (La Voz) que el día de hoy colocamos una manta en el edificio "S" con la intención de difundir que los estudiantes hemos sido victimas de prepotencia, despotismo y abuso de autoridad por parte de algunos sectores universitarios (ventanillas, profesores, emnpleados de la biblioteca; de las barras y principalmente de empleados de seguridad) y ante esta acción, hemos sido reprimidos por las mismas autoridades quienes quitaron la manta colocada.
Ante esta acción de las autoridades, los estudiantes decimos:
¡Los estudiantes también somos universitrios y merecemos que respeten nuestro derecho a expresarnos libremente!
Ante esta acción de las autoridades, los estudiantes decimos:
¡Los estudiantes también somos universitrios y merecemos que respeten nuestro derecho a expresarnos libremente!
jueves, 21 de octubre de 2010
Zeitgeist (Película 1)
Hola Ccheros!
El día de hoy La Voz quiere compartir con ustedes (o sea tú, yo... nosotros jeje), una película buenísima.
Tiene como título "Zeitgeist", una palabra de origen alemán: "el espíritu (Geist) del tiempo (Zeit)".
Muestra el clima intelectual y cultural de una era. (http://es.wikipedia.org/wiki/Zeitgeist)
Este documental, como algunos ya lo sabrán, tiene como objeto principal el origen de la religión en general como una interpretación cosmo-teológica del hombre en distintas civilizaciones durante su historia, en un principio, para explicar el porqué de algunos eventos astronómicos que observaban los filósofos de aquellos tiempos; y la cospiración estadounidense para efectuar los atentados del famoso "11-S" (Torres Gemelas).
Así que si tu también eres de los estudiantes que no se creen fácilmente lo que dicen las noticias de la tele y se cuestionan más allá de lo que el común del pueblo, en fin, que eres un Universitario con un Buen Criterio, ésta peli es para tí.
Atte. La Voz.
Pd. Como dato adicional, esta película-documental ha sido difundida sin ánimo de lucro a través de Google Video con el único fin de difundir el conocimiento del que todos tenemos derecho, traduciéndolo a distintos lenguages para diversas partes del mundo.
El día de hoy La Voz quiere compartir con ustedes (o sea tú, yo... nosotros jeje), una película buenísima.
Tiene como título "Zeitgeist", una palabra de origen alemán: "el espíritu (Geist) del tiempo (Zeit)".
Muestra el clima intelectual y cultural de una era. (http://es.wikipedia.org/wiki/Zeitgeist)
Este documental, como algunos ya lo sabrán, tiene como objeto principal el origen de la religión en general como una interpretación cosmo-teológica del hombre en distintas civilizaciones durante su historia, en un principio, para explicar el porqué de algunos eventos astronómicos que observaban los filósofos de aquellos tiempos; y la cospiración estadounidense para efectuar los atentados del famoso "11-S" (Torres Gemelas).
Así que si tu también eres de los estudiantes que no se creen fácilmente lo que dicen las noticias de la tele y se cuestionan más allá de lo que el común del pueblo, en fin, que eres un Universitario con un Buen Criterio, ésta peli es para tí.
Atte. La Voz.
Pd. Como dato adicional, esta película-documental ha sido difundida sin ánimo de lucro a través de Google Video con el único fin de difundir el conocimiento del que todos tenemos derecho, traduciéndolo a distintos lenguages para diversas partes del mundo.
domingo, 17 de octubre de 2010
¿Conoces tus derechos como estudiante del CCh?
Derechos y obligaciones
Durante su permanencia en el Colegio los alumnos tiene derechos y obligaciones que cumplir, mínimo el 80 por ciento de asistencia, aunque lo conveniente es que no falte, ya que esto dañará sus situación académica por lo que no debe perderse de vista que las evaluaciones finales son producto generalmente de un conjunto de aprendizajes y actividades realizados durante el semestre, para lo cual es fundamental la presencia del alumno en el salón de clases.
En el caso extremo que falte por enfermedades es recomendable que avise a cada uno de sus profesores, para que, en la medida de lo posible, pueda realizar trabajos en casa y estudiar, a fin de no atrasarse en sus estudios.
Asimismo, al igual que todos los estudiantes del Colegio, como universitario debe respetar la protesta universitaria que , aceptando este carácter, el alumno jura al momento de inscribirse: honrar a la Institución, cumplir sus compromisos académicos y administrativos, y mantener la disciplina al respetar los reglamentos que señala el Colegio de Ciencias y Humanidades. De igual forma, debe gestionar personalmente sus asuntos académicos y administrativos y abstenerse de:
En el caso extremo que falte por enfermedades es recomendable que avise a cada uno de sus profesores, para que, en la medida de lo posible, pueda realizar trabajos en casa y estudiar, a fin de no atrasarse en sus estudios.
Asimismo, al igual que todos los estudiantes del Colegio, como universitario debe respetar la protesta universitaria que , aceptando este carácter, el alumno jura al momento de inscribirse: honrar a la Institución, cumplir sus compromisos académicos y administrativos, y mantener la disciplina al respetar los reglamentos que señala el Colegio de Ciencias y Humanidades. De igual forma, debe gestionar personalmente sus asuntos académicos y administrativos y abstenerse de:
- Realizar actos que tiendan a debilitar los principios básicos de la Universidad.
- Hostigar ideológicamente o personalmente a cualquier persona o grupo universitario.
- Utilizar indebidamente el patrimonio universitario .
- Acudir en estado de ebriedad o bajo los efectos de algún estupefaciente, psicotrópico o inhalante; ingerir o usar, vender, proporcionar u ofrecer gratuitamente a otra persona, en los recintos universitarios, bebidas alcohólicas y drogas consideradas por ley como ilegales, o cualquier otra sustancia que produzca efectos similares en el individuo que las ingiere.
- Portar armas
- Realizar actos contrarios a la moral y al respeto de los universitarios.
- Expresar libremente sus opiniones sobre cualquier asunto que concierne a la Institución, sin perturbar sus labores y ajustándose a los términos del decoro y respeto debidos a la Universidad y a sus miembros.
- Organizar libremente las sociedades que estime convenientes, accediendo a relaciones de cooperación con las autoridades con fines culturales, deportivos, sociales y de asistencia mutua en términos que fije el reglamento.
- Inscribirse hasta dos veces a la misma asignatura o acreditarla mediante exámenes extraordinarios.
- Estar inscrito como máximos cuatro años, contados a partir del ingreso al ciclo correspondiente.
- Al concluir, podrá obtener el grado del bachillerato; si por alguna razon no concluyera sus estudios, tendrá derecho a recibir su certificado sólo de los estudios aprobados.
- Si llegara a distinguirse entre sus compañeros por su aprovechamiento y conducta, la Universidad le otorgará estímulos y reconocimientos por su desempeño; y si cuenta con un promedio minimo de 8.0, podrá desempeñar, si así lo requiere, un puesto o comisión remunerados dentro de la Universidad, así como llegar a representar a sus compañeros en el Consejo Universitario y en el Consejo Técnico, lo cual representa uno de los mayores honores universitarios, llevar la voz de sus compañeros a las instancias que rigen la vida de la Universidad.
jueves, 14 de octubre de 2010
http://www.facebook.com/profile.php?id=100001698638892
chequen el facebook de lavoz oriente...y unance
chequen el facebook de lavoz oriente...y unance
martes, 12 de octubre de 2010
TODOS DE NEGRO ...
Entonces...
Manifiestate este viernes 15 de Octubre vistiendote de negro.
Atte: "Tu voz y mi voz hacen un grito de igualdad"
viernes, 8 de octubre de 2010
LA RAZA Y EL ALMA SE VISTE DE BLANCO
¡Gracias a todos los chavos que hoy apoyaron el blanco con causa...
sin ústedes no hubiese sido posible!...
Esperen y hagan nuevas propuestas, pueden enviar sugerencias a el correo:
la.voz.oriente2010@gmail.com
y esperenos pronto en facebook
sin ústedes no hubiese sido posible!...
Esperen y hagan nuevas propuestas, pueden enviar sugerencias a el correo:
la.voz.oriente2010@gmail.com
y esperenos pronto en facebook
¿¿¿¿QUE ES LA VOZ????
La voz somos un grupo de chavos al igual que ustedes y que como ustedes somos críticos, que no nos conformamos con lo que nos muestran y que queremos hacer del CCH un mejor lugar.
Empezamos con un movimiento para conmemorar a los caídos el 2 de Octubre del 68, porque queremos al igual que todos los compañeros que murieron ese día que la escuela sea un lugar donde todos nos podamos expresar con libertad e igualdad.
Aqui no hay lideres o cabecillas, porque todos debemos participar de igual forma y todos juntos podemos lograr cambios que nos favorescan a todos.
Por esto hemos creado éste espacio, para que todos hagamos propuestas, expresemos inconformidades y lleguemos a una solución.
Empezamos con un movimiento para conmemorar a los caídos el 2 de Octubre del 68, porque queremos al igual que todos los compañeros que murieron ese día que la escuela sea un lugar donde todos nos podamos expresar con libertad e igualdad.
Aqui no hay lideres o cabecillas, porque todos debemos participar de igual forma y todos juntos podemos lograr cambios que nos favorescan a todos.
Por esto hemos creado éste espacio, para que todos hagamos propuestas, expresemos inconformidades y lleguemos a una solución.
miércoles, 6 de octubre de 2010
¡Imposible callar!
martes, 5 de octubre de 2010
Han pasado 42 años de que se dio una manifestación pacífica de nuestros compañeros universitarios que culminó con una cruenta matanza de civiles, trabajadores y estudiantes.
A pesar de tantos años, la herida no ha cerrado,no nos quedemos callados ni permitamos que el movimiento estudiantil se quede en silencio y la impunidad.
Todos tenemos la responsabilidad de que México no olvide el 2 de Octubre y de que todos conozcamos lo ocurrido.
Te invitamos a que éste viernes 8 de octubre conmemores a todos los universitarios caídos en la masacre del 2 de Octubre, portando un listón y una prenda blanca.
Compañero, no más circo, no más engaños, no permitamos que éste hecho se olvide, ¡Unete y participa!
A pesar de tantos años, la herida no ha cerrado,no nos quedemos callados ni permitamos que el movimiento estudiantil se quede en silencio y la impunidad.
Todos tenemos la responsabilidad de que México no olvide el 2 de Octubre y de que todos conozcamos lo ocurrido.
Te invitamos a que éste viernes 8 de octubre conmemores a todos los universitarios caídos en la masacre del 2 de Octubre, portando un listón y una prenda blanca.
Compañero, no más circo, no más engaños, no permitamos que éste hecho se olvide, ¡Unete y participa!
lunes, 4 de octubre de 2010
CRONOLOGIA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DEL 2 DE OCTUBRE DEL 68
"El 68 es el inicio del cambio, no lo detengamos, aportemos algo, exijámos lo que como ciudadanos nos corresponde, no importa si es PAN, PRI o el soñador PRD, seamos los mexicanos los promotores del cambio y no los partidos con sus intereses mezquinos."
El 22 de julio se registró una pelea entre estudiantes de la Vocacional 2 del IPN y de la preparatoria particular Isaac Ochoterena, en la Ciudadela.
Al día siguiente, en represalia, preparatorianos universitarios apedrearon la Vocacional.
El 26 de julio una manifestación de estudiantes que conmemoraba la Revolución Cubana chocó con otra organizada por la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET), que protestaban por la intervención policiaca durante la pelea entre alumnos de la Vocacional 2 y los preparatorianos. La manifestación fue reprimida duramente por la policía. Los días siguientes tuvieron lugar enfrentamientos entre policías y estudiantes.
El 29 de julio la policía y el ejército rodearon planteles escolares de la Preparatoria Nacional y del IPN, sobre todo en el centro de la ciudad. Con un disparo de bazooka fue destruida una puerta colonial de la Preparatoria 1. Los planteles 1, 2, 3, 4 y 5 de la ENP fueron tomados por las fuerzas públicas.( El 1, 2 y 3 de agosto fueron devueltos los planteles a la UNAM).
El 30 de julio, en la Ciudad Universitaria, el rector Barros Sierra izó la bandera nacional a media asta y las transmisiones de Radio UNAM concluyeron temprano, en señal de luto. La policía abandonó las instalaciones de la Preparatoria 5.
El 1 de agosto el rector encabezó una manifestación que, desde CU, recorrió la avenida Insurgentes hasta Félix Cuevas, dobló por ésta hacia avenida Coyoacán y regresó por la avenida de la Universidad al punto de partida, concluyendo con un mensaje del ingeniero Barros Sierra.
El presidente Díaz Ordaz, en un discurso pronunciado en Guadalajara, ofreció su "mano tendida" a quien quisiera estrecharla. Al día siguiente fue formado el Consejo Nacional de Huelga (CNH).
Para el 13 de agosto se realizó la primera manifestación estudiantil al Zócalo, que partió del Museo Nacional de Antropología. El movimiento estudiantil planteó 6 puntos como demanda popular, entre ellos, el cese del jefe y subjefe de la policía, general Cueto Ramírez y coronel Mendiolea Cerecero, respectivamente, además de la derogación del artículo 145 y 145 bis del Código Penal en el que se sancionaba el delito de disolución social.
El Consejo Universitario estableció 8 demandas, coincidentes en general con las estudiantiles. Se sumaron al movimiento estudiantes del Conservatorio Nacional y de la Normal Superior. El CNH declaró que la FNET no representaba alestudiantado.
El 22 de agosto el gobierno declaró que tenía la mejor voluntad de dialogar con representantes estudiantiles. Profesores y estudiantes respondieron afirmativamente, siempre y cuando el diálogo se realizara en presencia de la prensa, la radio y la televisión.
El 1 de septiembre, el presidente amenazó con sofocar el movimiento estudiantil. El día 7 de septiembre se celebró un mitin en Tlaltelolco. Dos días después, el rector de la UNAM hizo un llamado a la comunidad para volver a la normalidad, sin renunciar a sus fines. Hubo división de opiniones en torno al llamado del rector.
El 13 de septiembre se celebró la manifestación del silencio, a lo largo del Paseo de la Reforma. Se unieron a ella grupos populares.
El 18 de septiembre el ejército ocupó la Ciudad Universitaria. Hubo detenidos. Cabe aclarar que las actividades de investigación y administrativas no se habían interrumpido, así como algunas de difusión cultural. Sólo la actividad docente permanecía interrumpida.
El 19 de septiembre, el rector protestó por la ocupación militar, que duró 12 días.
La Cámara de Diputados, en voz de su líder Luis Farías, atacó al rector Barros Sierra, quien presentó su renuncia, que no le fue aceptada.
La Junta de Gobierno le pidió expresamente que permaneciera al frente de la Universidad Nacional Autónoma de México.
El 1 de octubre se reanudaron las labores de investigación, administración y, parcialmente, las de difusión cultural. El CNH decidió mantener la huelga escolar.
La tarde del 2 de octubre de 1968, cuando la ciudad guardaba un sospechoso silencio, miles de estudiantes salieron a la calle a protestar contra el autoritarismo gubernamental, que se hacía presente en persecuciones,
secuestros, torturas y asesinatos contra quienes le mostraban públicamente su rechazo, el régimen respondió enviando al ejército y toda su estructura policiaca a reprimir y asesinar a quienes osaron manifestarle su repudio.
Así fue, el 2 de octubre de 1968, esa fué la fecha . . . se celebró un nuevo mitin en la Plaza de las Tres Culturas de Tlaltelolco. Tras una señal luminosa se abrió fuego contra el Edificio Chihuahua, donde supuestamente se encontraba el CNH. Asimismo, se disparó contra la multitud, con un saldo de muchos muertos, heridos y detenidos.
Días después, el CNH anunció que, pese a la represión, el movimiento continuaría. Para entonces habían sido detenidos muchos de sus dirigentes.
El 12 de octubre fueron inaugurados los XIX Juegos Olímpicos, en la Ciudad Universitaria. Para ello, se declaró un periodo vacacional. Después de la clausura de los juegos, la actividad universitaria tendió a normalizarse.
El número de detenidos, entre estudiantes y profesores, era considerable.
La huelga estudiantil concluyó oficialmente el 4 de diciembre. El rector se negó a aceptar un voto de confianza que le otorgó el Consejo Universitario en su sesión del 20 de diciembre. Por último, fue aprobado un informe de demandas que presentó la Universidad con motivo del movimiento estudiantil.
El rector logró pronto que la comunidad universitaria volviera a la normalidad académica y cultural. En el informe presidencial de septiembre, Gustavo Díaz Ordaz asumió toda la responsabilidad de su política en torno al movimiento estudiantil-popular del año anterior. Seguían detenidos los principales líderes del movimiento: Luis González de Alba, Gilberto Guevara Niebla, Tomás Cervantes Cabeza de Vaca, Sócrates Campos Lemus, así como los profesores Fausto Trejo, Heberto Castillo, Elí de Gortari y José Revueltas, entre otros. La sucesión presidencial fue decidida en favor del secretario de Gobernación, licenciado Luis Echeverría Alvarez, quien desarrollaría una campaña electoral exhaustiva.
En la investigación del México 68, se relatan las primeras manifestaciones e indicios de descontento externado de el estudiantado hacia el gobierno Federal, cuenta como va tomando fuerza el movimiento, hasta el grado de preocupar tanto al gobierno para hacerlo perder la cabeza, se van uniendo simpatizantes a la causa del CNH, los terribles sucesos del 2 de Octubre y lo que vino detrás de el.
El 22 de julio se registró una pelea entre estudiantes de la Vocacional 2 del IPN y de la preparatoria particular Isaac Ochoterena, en la Ciudadela.
Al día siguiente, en represalia, preparatorianos universitarios apedrearon la Vocacional.
El 26 de julio una manifestación de estudiantes que conmemoraba la Revolución Cubana chocó con otra organizada por la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET), que protestaban por la intervención policiaca durante la pelea entre alumnos de la Vocacional 2 y los preparatorianos. La manifestación fue reprimida duramente por la policía. Los días siguientes tuvieron lugar enfrentamientos entre policías y estudiantes.
El 29 de julio la policía y el ejército rodearon planteles escolares de la Preparatoria Nacional y del IPN, sobre todo en el centro de la ciudad. Con un disparo de bazooka fue destruida una puerta colonial de la Preparatoria 1. Los planteles 1, 2, 3, 4 y 5 de la ENP fueron tomados por las fuerzas públicas.( El 1, 2 y 3 de agosto fueron devueltos los planteles a la UNAM).
El 30 de julio, en la Ciudad Universitaria, el rector Barros Sierra izó la bandera nacional a media asta y las transmisiones de Radio UNAM concluyeron temprano, en señal de luto. La policía abandonó las instalaciones de la Preparatoria 5.
El 1 de agosto el rector encabezó una manifestación que, desde CU, recorrió la avenida Insurgentes hasta Félix Cuevas, dobló por ésta hacia avenida Coyoacán y regresó por la avenida de la Universidad al punto de partida, concluyendo con un mensaje del ingeniero Barros Sierra.
El presidente Díaz Ordaz, en un discurso pronunciado en Guadalajara, ofreció su "mano tendida" a quien quisiera estrecharla. Al día siguiente fue formado el Consejo Nacional de Huelga (CNH).
El 5 de agosto, una copiosa manifestación estudiantil salió de Zacatenco hasta el casco de
Santo Tomás. La UNAM informó que todas las escuelas y facultades habían reanudado labores, excepto Ciencias Políticas.
Santo Tomás. La UNAM informó que todas las escuelas y facultades habían reanudado labores, excepto Ciencias Políticas.
Para el 13 de agosto se realizó la primera manifestación estudiantil al Zócalo, que partió del Museo Nacional de Antropología. El movimiento estudiantil planteó 6 puntos como demanda popular, entre ellos, el cese del jefe y subjefe de la policía, general Cueto Ramírez y coronel Mendiolea Cerecero, respectivamente, además de la derogación del artículo 145 y 145 bis del Código Penal en el que se sancionaba el delito de disolución social. El Consejo Universitario estableció 8 demandas, coincidentes en general con las estudiantiles. Se sumaron al movimiento estudiantes del Conservatorio Nacional y de la Normal Superior. El CNH declaró que la FNET no representaba alestudiantado.
El 22 de agosto el gobierno declaró que tenía la mejor voluntad de dialogar con representantes estudiantiles. Profesores y estudiantes respondieron afirmativamente, siempre y cuando el diálogo se realizara en presencia de la prensa, la radio y la televisión.
El 27 de agosto salió una manifestación desde el Museo de Antropología hasta el Zócalo, donde los estudiantes permanecieron en la plaza e izaron una bandera rojinegra a media asta, que luego fue arriada.
En la madrugada, quienes permanecieron allí fueron desalojados por la fuerza pública. Al día siguiente hubo un acto de desagravio a la bandera nacional, al que asistieron trabajadores al servicio del Estado. Nuevo enfrentamiento con fuerzas públicas. Comandos del ejército se apostaron en las cercanías de la Ciudad Universitaria y de Zacatenco.
En la madrugada, quienes permanecieron allí fueron desalojados por la fuerza pública. Al día siguiente hubo un acto de desagravio a la bandera nacional, al que asistieron trabajadores al servicio del Estado. Nuevo enfrentamiento con fuerzas públicas. Comandos del ejército se apostaron en las cercanías de la Ciudad Universitaria y de Zacatenco. El 1 de septiembre, el presidente amenazó con sofocar el movimiento estudiantil. El día 7 de septiembre se celebró un mitin en Tlaltelolco. Dos días después, el rector de la UNAM hizo un llamado a la comunidad para volver a la normalidad, sin renunciar a sus fines. Hubo división de opiniones en torno al llamado del rector.
El 13 de septiembre se celebró la manifestación del silencio, a lo largo del Paseo de la Reforma. Se unieron a ella grupos populares.
El 18 de septiembre el ejército ocupó la Ciudad Universitaria. Hubo detenidos. Cabe aclarar que las actividades de investigación y administrativas no se habían interrumpido, así como algunas de difusión cultural. Sólo la actividad docente permanecía interrumpida.
El 19 de septiembre, el rector protestó por la ocupación militar, que duró 12 días.
La Cámara de Diputados, en voz de su líder Luis Farías, atacó al rector Barros Sierra, quien presentó su renuncia, que no le fue aceptada.
La Junta de Gobierno le pidió expresamente que permaneciera al frente de la Universidad Nacional Autónoma de México.
El 1 de octubre se reanudaron las labores de investigación, administración y, parcialmente, las de difusión cultural. El CNH decidió mantener la huelga escolar.
La tarde del 2 de octubre de 1968, cuando la ciudad guardaba un sospechoso silencio, miles de estudiantes salieron a la calle a protestar contra el autoritarismo gubernamental, que se hacía presente en persecuciones,
secuestros, torturas y asesinatos contra quienes le mostraban públicamente su rechazo, el régimen respondió enviando al ejército y toda su estructura policiaca a reprimir y asesinar a quienes osaron manifestarle su repudio.
Así fue, el 2 de octubre de 1968, esa fué la fecha . . . se celebró un nuevo mitin en la Plaza de las Tres Culturas de Tlaltelolco. Tras una señal luminosa se abrió fuego contra el Edificio Chihuahua, donde supuestamente se encontraba el CNH. Asimismo, se disparó contra la multitud, con un saldo de muchos muertos, heridos y detenidos. Días después, el CNH anunció que, pese a la represión, el movimiento continuaría. Para entonces habían sido detenidos muchos de sus dirigentes.
El 12 de octubre fueron inaugurados los XIX Juegos Olímpicos, en la Ciudad Universitaria. Para ello, se declaró un periodo vacacional. Después de la clausura de los juegos, la actividad universitaria tendió a normalizarse.
El número de detenidos, entre estudiantes y profesores, era considerable.
La huelga estudiantil concluyó oficialmente el 4 de diciembre. El rector se negó a aceptar un voto de confianza que le otorgó el Consejo Universitario en su sesión del 20 de diciembre. Por último, fue aprobado un informe de demandas que presentó la Universidad con motivo del movimiento estudiantil.
El rector logró pronto que la comunidad universitaria volviera a la normalidad académica y cultural. En el informe presidencial de septiembre, Gustavo Díaz Ordaz asumió toda la responsabilidad de su política en torno al movimiento estudiantil-popular del año anterior. Seguían detenidos los principales líderes del movimiento: Luis González de Alba, Gilberto Guevara Niebla, Tomás Cervantes Cabeza de Vaca, Sócrates Campos Lemus, así como los profesores Fausto Trejo, Heberto Castillo, Elí de Gortari y José Revueltas, entre otros. La sucesión presidencial fue decidida en favor del secretario de Gobernación, licenciado Luis Echeverría Alvarez, quien desarrollaría una campaña electoral exhaustiva.
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